4月15日下午，华中师范大学博士生导师、副教授赵卫中做客博雅讲堂第四期，为七年级同学们带来一场题为《计算机的前世今生》的讲座。讲座围绕计算机的发展历程、基本原理、应用领域及AI大模型展开，带领学生深入理解数字时代的核心逻辑。

讲座伊始，赵教授给出了一个简洁有力的定义：计算机就是能接收输入、处理信息、输出结果的系统。他带领同学们梳理了计算工具的发展长河：从算盘到图灵为破译德军密码研制专用机器，再到1946年第一台通用电子计算机ENIAC问世。他还分享了计算机史上的一则经典趣闻——早期计算机常因飞入昆虫导致短路，程序员此后沿用“Bug”一词指代程序错误。

为了让抽象概念更易理解，赵教授给出一个精妙的比喻：CPU是大脑，内存是桌面，硬盘是书柜，GPU是处理速度极快的助手。他解释，手机或电脑变“卡”，是因为同时运行的程序过多、内存不足，系统被迫频繁交换数据导致响应延迟。

为什么计算机只认0和1？赵教授解释，电子器件最容易表示两种稳定状态。他以十进制数13转换为二进制1101为例，演示了进制转换，并介绍了“与”“或”“非”三种基本逻辑门——它们是计算机所有判断与运算的基础。

在人工智能部分，赵教授指出，AI大模型集成了海量人类知识，但用户必须学会清晰表达需求，学会自主判断，才能获得理想答案。同时要警惕两大风险：一是可能产生“幻觉”编造信息，二是可能存在偏见导致回答不全面。他强调：“在生成式AI时代，会问问题比以往任何时候都更重要。”

最后，他鼓励同学们打好数学、语文、英语基础，从乐高积木或简易编程工具入手，培养逻辑思维，并寄语：“理解计算机，就是理解我们身处这个时代最底层、最有力的运行逻辑。”

讲座在热烈的掌声中落下帷幕。同学们表示，通过此次讲座，不仅对计算机的前世今生有了系统认知，更对AI时代的机遇与挑战形成了清醒判断。