为进一步拓展学生科学视野，增强生态文明意识，引导学生认识生命科学相关职业领域，2026年5月26日下午，我校“伯乐相骥”职业探索营选修课程在校内顺利开展。学校邀请中南民族大学陈雁老师走进课堂，为2025级学生带来题为《植物生存智慧给人类的启发》的专题讲座。课程以丰富有趣的植物案例为切入，将自然科学知识、生态理念与职业探索相结合，为同学们带来了一场兼具知识性与启发性的生命科学课堂。  

作为学校活动选修课程的重要组成部分，“伯乐相骥”职业探索营立足学生成长需求，旨在帮助学生了解多元职业方向，增强职业意识与社会认知能力。课程依托家校社协同育人机制，将真实职业场景与学科知识带入课堂，引导学生在探索与体验中拓展视野、提升综合素养。

讲座伊始，陈雁老师从“植物与人类的关系”出发，通过《诗经》《本草纲目》等中国古代植物学相关典籍，带领同学们回顾我国悠久的植物研究历史，让大家认识到植物不仅与人类衣食住行息息相关，更深刻影响着生态环境、社会发展与科技进步。  

随后，陈老师通过水杉、仙人球、北极罂粟等不同生态环境中的植物案例，向同学们展示了丰富多样的植物世界。同学们在观察与比较中了解到，不同植物为了适应环境，会形成各具特点的生存策略与结构特征，也进一步感受到生命演化的奇妙与自然界的智慧。

在“植物智慧的具体体现”部分，陈老师重点介绍了植物向光性生长、无性繁殖、种子传播以及环境适应机制等内容。向日葵追随阳光转动、喷瓜“弹射”传播种子、仙人掌储水适应沙漠环境等有趣现象，引发了同学们浓厚的兴趣。课堂中还穿插了植物知识抢答与谜语互动，同学们积极参与、踊跃回答，现场气氛轻松热烈。

陈老师还结合现代农业与城市生态建设，介绍了植物智慧在人类社会中的实际应用。例如，利用植物对环境变化的感知能力发展智慧农业，通过绿色景观设计改善城市生态环境等。同学们在学习过程中逐渐认识到，植物科学不仅存在于课本之中，更与现代科技发展、生态文明建设以及未来社会生活紧密相关。

在职业探索环节，陈老师进一步介绍了与植物科学相关的多元职业方向，包括植物科研、园林景观设计、生态保护、环境咨询、遗传育种、生物医药等领域。通过展示科研实验、生态调查及植物育种等真实工作场景，同学们更加直观地了解到生命科学领域的发展前景，也感受到植物相关职业对于生态保护与社会发展的重要意义。

活动现场，同学们认真聆听、积极互动，在轻松愉快的氛围中加深了对植物科学与生态文明的理解。通过本次课程，学生们不仅学习到了丰富的植物知识，也进一步增强了尊重自然、保护生态的意识，对生命科学相关职业有了更加清晰的认识。

本次讲座既是学校推进科学素养教育与职业启蒙教育的重要实践，也是“伯乐相骥”职业探索营深化学生综合素养培养的生动课堂。未来，学校将持续引入多元优质资源，引导学生在探索中认识世界、理解社会，在成长中坚定理想、提升自我，努力成长为具有科学精神与社会责任感的新时代青年。